Projets

Habiter (2015) - Guillaume La Brie

Crédit photo : Annie Tremblay
La découverte du travail de La Brie, la collaboration entre les adolescents et l’artiste, et l’apprentissage du français à partir d’une démarche de création artistique sont des points saillants de ce projet.

Résumé du projet

Tourner, écouter, habiter : le corps comme interface entre le conte et les arts visuels et médiatiques est un projet développé sur trois ans qui propose une rencontre inédite entre des élèves, nouveaux arrivants au Québec, des contes urbains écrits par de jeunes auteurs et des artistes. Habiter, le dernier volet, est un projet de création pédagogique qui réunit les élèves en classe d’accueil de l’école secondaire Jeanne-Mance (CSDM) et l’artiste Guillaume La Brie. À partir de gestes inspirés d’extraits de contes écrits dans le cadre du concours d’écriture Les Zurbains et du travail sculptural de La Brie, les élèves ont mis en scène, par le biais de la sculpture et de la photographie, leur perception du rapport entre leur corps et l’espace.

Cette troisième édition s’inscrit dans la volonté du Centre Turbine de poursuivre son engagement envers la création pédagogique interdisciplinaire qui permet à des adolescents de s’initier à la pratique artistique et aux œuvres d’un/e artiste professionnel/le. La découverte du travail de La Brie, la collaboration entre les adolescents et l’artiste, et l’apprentissage du français à partir d’une démarche de création artistique sont des points saillants de ce projet.

Artiste(s)

Guillaume La Brie

Accompagnateur(s) pédagogique(s)

Adriana de Oliveira
Yves Amyot

Participants

Élèves participants
Bernardo Beltrao Caiado
Fardin Democri
Rojiar Ghezelbash
Jose Chavez Serrano
Karen Gordillo Rodriguez
Darijo Miskovic
Valeria Ochoa Morales
Oleksii Pivtorak
Pavlo Pivtorak
Veronika Pivtorak
Kadra Tambadou
Rongtao Yuan

Jeunes auteurs Les Zurbains
Camila Rodriguez
Jérémie Benoit
Mia Bisson-Archambault
Marie-Claude Verdier

Dans les médias

Habiter sa nouvelle patrie, La Presse Plus, Éric Clément, vendredi 29 mai 2015, section Arts, écran 9

Partenaires et subventionneurs

Ce projet bénéficie du soutien financier du Ministère de la Culture, des Communications et de la Ville de Montréal dans le cadre de l’Entente sur le développement culturel de Montréal. 

Remerciements

Le Clou
École secondaire Jeanne-Mance
Théâtre Denise-Pelletier
UQÀM