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La Fabrique dans la Revue Inter Art Actuel (111)

Dans le numéro 111 de la Revue Inter Art Actuel, dédié à l'espace public et au pratiques artistiques et imaginaires sociaux, a paru un article de l'artiste Jean-Maxime Dufresne "La Fabrique: Une armada baroque pour école publique". L'article relate son expérience lors de la résidence de création La Fabrique, qu'il a réalisé en collaboration avec Turbine, en 2011. Cliquez ici pour lire l'article.

 

 

TacTIC 1

Épuisé

Ce Dvd-rom, qui explore la thématique du Corps et de l'identité, a été réalisé par des étudiants de troisième année universitaire en enseignement des arts visuels et médiatiques (UQÀM). Ils vous proposent des idées de projets, leurs objectifs et leurs critères d'évaluations en lien avec la réforme. Chaque étape de la situation d'apprentissage est bien détaillée, autant pour l'enseignant que pour l'élève.

TacTIC 2

Épuisé

Ce Dvd-rom réunit des outils qui facilitent l'intégration des technologies de l'information et de communication (TIC) en enseignement des arts plastiques et médiatiques au niveau primaire et secondaire. Ces documents, qui s'inspirent de la thématique de l'invisibilité, ont été réalisés par des étudiants de l'École des art visuels et médiatiques (UQÀM), profil enseignement.

(GR)ONDES

La publication (GR)ONDES (cliquer ici pour voir la fiche du projet) témoigne d’une résidence de création en milieu scolaire réalisée par l’artiste sonore Étienne Grenier et initiée par le centre Turbine. Cette résidence fut déclenchée par le désir de faire découvrir l’art sonore à un groupe d’élèves et de réaliser des expérimentations qui impliqueraient l’intercom et la cloche dans une école. (GR)ONDES est un projet qui recoupe les champs de l’art audio, de l’installation et de l’art d’intervention.

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