Ranger|Déranger
Ranger|Déranger : la chambre - la classe - la galerie est un projet de cocommissariat participatif qui a donné lieu à une exposition présentée à la Galerie d'art Foreman de l'Université Bishop's du 27 avril au 6 juillet 2019.
Résidence d'artiste
Soleil bleu
Le projet Soleil bleu est un projet de médiation à l'école Saint-André-Apôtre (CSSDM) créé en collaboration avec les enseignant·e·s, Éric Desjardins et Caroline Duval ainsi que leurs élèves. L'artiste Chloé Charbonnier et les enseignant·e·s invitent les élèves à créer des cyanotypes* afin de les intégrer aux façades de commerces de la rue Fleury, dans le quartier Ahunstic (Montréal).
Ambiant 1 (Ambiance Radio)
AMBIANT 1 - ATRIUM SAINT-LOUIS
Quatre oeuvres qui témoignent de l'ambiance à l'atrium du Collège Saint-Louis
La vie scolaire et le design architectural du Collège Saint-Louis (CSSMB) façonnent une ambiance dans l'atrium, situé au coeur de l'école. En mars 2020, en raison de la pandémie, cette ambiance a brusquement changé.
Effets secondaires
Pour « Effets secondaires », Céline Huyghebaert s’intéresse à ce qui est invisible ou tabou dans le cancer, pendant une résidence et une série d’ateliers de création donnés aux participant.e.s de la Fondation Virage au CHUM. Le projet est développé par l’artiste et par le Centre Turbine.
Ambiance Radio
Du 13 janvier au 13 mars, l’artiste sonore Charles Montambault, en collaboration avec le Centre Turbine, a complété une résidence artistique de 8 semaines au Collège Saint-Louis (CSMB), avec deux groupes de quatrième année du secondaire sous la supervision de l’enseignante en français Marie-Pierre Provost.
Effets secondaires
Pour « Effets secondaires », Céline Huyghebaert s’intéresse à ce qui est invisible ou tabou dans le cancer, pendant une résidence et une série d’ateliers de création donnés aux participant.e.s de la Fondation Virage au CHUM. Le projet est développé par l’artiste et par le Centre Turbine.
Bulles: murale augmentée
Bulles est un projet de murale interactive se déroulant du 8 janvier aux 5 juin 2020 à l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (CSMB). Il prend racine dans le cours d'art dramatique auprès des élèves de classes TSA (trouble spectre de l’autisme). L'enseignante, Mélissa Lefebvre, a proposé à chaque élève de développer un univers personnel et de créer un personnage-héros qui y habite.
Ambiance Radio
Du 13 janvier au 13 mars, l’artiste sonore Charles Montambault, en collaboration avec le Centre Turbine, a complété une résidence artistique de 8 semaines au Collège Saint-Louis (CSMB), avec deux groupes de quatrième année du secondaire sous la supervision de l’enseignante en français Marie-Pierre Provost.
Corps sonores
texte alternatif
Corps sonores est un projet interdisciplinaire alliant danse et musique contemporaine.
Cette expérimentation artistique permet la rencontre et l’échange entre la chorégraphe Sara Hanley, le compositeur Jonathan Goulet, le danseur professionnel malentendant Caï Glover et des élèves malentendants de l’école Saint-Jude et entendants de l’école du Curé-Lequin.
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