Description
Destinée aux artistes et aux travailleurs·euses culturels·elles, cette formation a comme objectif de concevoir un projet artistique spécifiquement destiné à des élèves du primaire ou du secondaire. Les participant·es y développeront leurs capacités à concevoir et animer des ateliers de création s’inspirant de la pédagogie rhizomatique développée par le formateur Yves Amyot. Les activités conçues pour les jeunes seront informées des pratiques artistiques et des intérêts personnels des participant·es et tiendront compte des diverses réalités du milieu scolaire.
Le petit nombre de participant·es, soit six personnes, offrira un contexte favorable aux échanges et à l’entraide, en plus d’assurer un suivi personnalisé de la part du formateur. Ultimement, Création, pédagogie et médiation dans les écoles permettra de réaliser une ébauche de projet ayant le potentiel de se développer à plus grande échelle dans le futur.
Objectifs
- Découvrir les différents types d’approches et de projets réalisés dans les écoles;
- Découvrir les caractéristiques des différents élèves et milieux scolaires;
- Développer des compétences pour la conception, le développement et l’animation de projets artistique dans les écoles primaires et secondaires ;
- Conceptualiser et animer un projet destiné à une clientèle spécifique;
- Développer une approche pédagogique plus expérimentale que didactique;
- Déterminer les objectifs et le contenu de chaque rencontre avec les élèves;
- Connaître les différentes sources de financement;
- Apprendre comment faire la diffusion et la promotion d’un projet.
Préalables
- Être artiste ou travailleur·euse culturel·le;
- S'engager à être présent·e à toutes les étapes de la formation
Dates des rencontres
- Les mardis de 17h30 à 20h30
- 14 janvier
- 28 janvier
- 18 février
- 4 mars
- 18 mars
