Avec sa formation en chant classique, Kathy Kennedy aborde les ateliers en invitant les jeunes à porter une attention particulière au travail de la voix.

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Classement
Intervenants

Groupe en mauve sous l'image

Artiste(s)-Pédagogue(s)
Participant.e.s

Les élèves de la classe de 6e année de l'école Marguerite-Bourgeoys:
Ralph Louis Charles, Alexandre Côté, Aguidou Diallo, Souareba Dramé, Abdellah Hassaine, Ariq Islam, Sayedul Islam, Leïckah Lazarre, Jedidja-Grace Likele, Tracy Mokeke-Diakanua, Beraya Muntaba, David Oladipo, Kelly-Anne Perron St-Hilaire, Émilie Rivard et Charina Sanchez Comprés.

Collaborateur.trice

Martin Hudon (enseignant)

Le projet Radio-Ontario est subventionné par le programme montréalais d'action culturelle de l'Entente sur le développement culturel de Montréal (MCC) et par le Conseil des arts du Canada.

École Marguerite-Bourgeoys (CSDM)

Création sonore

RADIO-ONTARIO À L'ÉCOLE

Radio-Ontario est un projet d'ateliers de création sonore ayant comme sujet la rue Ontario. Il se décline en trois volets, avec des artistes et des clientèles variées. Le premier volet de Radio-Ontario a eu lieu en 2017 avec l'artiste Chantal Dumas et des résidents du quartier Centre-Sud. Sept capsules radiophoniques ont été réalisées puis diffusées sur les ondes de CIBL-FM.

Ce deuxième volet, RADIO-ONTARIO À L'ÉCOLE, est offert à des jeunes d’une école primaire. Le centre Turbine a fait appel à l’artiste Kathy Kennedy pour donner les ateliers de création sonore qui s’inspireront encore une fois de la vie des commerçants de la rue Ontario.

Du 21 mars au 9 mai, les ateliers ont lieu dans la classe de 6e année de l’école Marguerite-Bourgeoys (CSDM). En équipe de deux, les 15 élèves sont d’abord initiés à la captation sonore, puis à la réalisation d’une interview jusqu’au montage sonore incluant la création musicale.

Avec sa formation en chant classique, Kathy Kennedy aborde les ateliers en invitant les jeunes à porter une attention particulière au travail de la voix. Elle souhaite également les sensibiliser à l’écoute et à l’environnement sonore.